我想要不卑不亢地面对这世界(八品)

作家水木丁用通俗的语言、贴合中国人现实的案例，解读伟大的心理学家之——卡尔·荣格的经典著作《未发现的自我》，以求解决中国当代年轻人面临的现实难题，如个人成长、人际关系（包括恋人、朋友、家人等）、对社会和世界的认知等问题，给我们提供了一个认识自我、获得内心力量、解决人生困境的全新角度。 真正的认识自我，要看到认知和逻辑思维不是一回事，不仅要了解自己的意识，也要关注自己的感觉与潜意识领域，要认识到人性中恶与善共存的二重性，要把个人意愿从群

【积极心理学】向阳生长,不负此生

当今社会，在人人追求成功的年代，成功到底意味着什么？作为普通人，我们该如何拓展自己的眼界、丰富自己的生活、实现自己的价值、规划自己的人生？没有太多人生经验的年轻人，又该如何看待人生中的得失起落。本书作者根据自己多年的生活经验，从心态、认知、成长、处世四个方向，解决年轻人的成长困惑，以一个个真实的普通人案例入手，引导年轻人自信、自洽、自律，找到最适合自己的生活节奏，不在意他人的眼光，过更自在的人生...

少数民族传统教育学

教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。凡是增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动，都具有教育的作用；学校教育则是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，期望他们发生某种变化的活动。从这个意义上来讲，教育是人的再生产过程中不可缺少的环节，是人类社会延续的客观需要。　　少数民族传统教育是在多民族国家中，对人口罟于较少的民族在一定社会文化背景下实施的促使个

彝语义诺话研究

曲木铁西的这本《彝语义诺话研究》在全面描写义诺话语音音系及其特点的基础上，运用语义分析、共时分析与历时分析相结合等研究方法，多方位、多角度第对义诺话从语音、语法、语义等特点进行全面的描写、深入研究。 本书观察充分、分析入微细致、注重新理论和新方法的运用，具有很高的学术参考价值...

中国民族概论基础教程(2008/8)

《中国民族概论基础教程》是一门介绍中国民族概况、文化特点的课程，指导人们如何看待和把握文化差异的原则和方法，在文化差异中如何进行交流并增进相互了解、彼此尊重的学问。 人类在进步，社会在发展，民族在繁荣，世界各国各民族间的联系和交往越来越紧密。在世界和平与发展主题的另一面，国际间和国家内部矛盾冲突从没有间断。其中因民族因素而引起的矛盾，在冷战结束后其影响显得越来越突出，越来越受到国际社会的普遍关注。要求各族人民，特别是当代青年大学

亲历出版30年-新时期出版纪事与思考(上.下卷)

本书作者曾任新闻出版署署长、中国版协主席，分两卷，约79万字，收录了作者从“文革”后出版领域拨乱反正到2006年走向繁荣时期的文稿。在每一篇文稿前，作者都撰写了“题解”，对当年的历史进行了回忆、补叙。全书阐述和记叙了我国一系列出版政策形成的过程，反映了出版业从拨乱反正到改革开放和繁荣发展的轨迹，对新时期出版工作面临的重大问题及其对策进行了深入探讨，具有很高的史料价值和现实意义...

现代教学论基础

白琼的故事:藏文

NUL...

国际传播论文集

《国际传播论文集（第13辑）》是中国国际广播电台工作人员的论文集。全书包括传播理论、采编实践、品牌建设、网络节目、节目创新、海外落地、驻外记者、语言教学、受众研究、播音主持、翻译园地、新媒体、技术天地、他山之石及其他等内容...

八十后出版文存

这本自选集主要写于2008年以后，是我迈进八十门槛之后写出，故以《八十后出版文存》命名；又因多数文稿出自拙著《亲历出版三十年——新时期出版纪事与思考》之后，内容也多有衔接，故可视为2007年出版的以论述新时期出版变革为主要内容的那部上下两卷集的续编。 　　在《亲历出版三

心理健康教育

本书内容包括：心理健康、心理常识、自我认识、情绪管理、环境适应、人际交往、新情维系、健康人格等...

中亚社会保障问题研究

本书立足于中亚与中国经济合作中社会保障制度及社会保障体系的的视角选定中亚国家养老保险，医疗保险、贫困和社会救助作为主要研究对象通过大量中英文文献研究获取第一手数据和资料运用文献研究及实际调查研究相结合依据社会保障学及社会学的相关理论对中亚国家的贫困 养老制度医疗卫生体系进行深入

3D示范校建设工作指南

《3d示范校建设工作指南》运用“故事体”的描写手法，细腻地刻画了广州市工贸技师学院一群兢兢业业奋战在“国家中职示范校建设项目”创建工作第一线的教师团队是如何克服重重困难，勇敢追求卓越，努力共筑梦想的过程。其中“管理篇”以多个小故事为线索，牵引读者一步一步“亲历”建设历程，

少数民族高等教育导论

曲木铁西、夏仕武编著的《少数民族高等教育导论》充分体现了中国少数民族高等教育的历史使命与发展特色，立足于中国少数民族高等教育的实际，同时将国外的先进理论和实践加以合理的整理，以充实和启迪中国少数民族高等教育的思考和实践。少数民族高等教育是少数民族高等教育学理论体系中的中心概念，是少数民族高等教育的本质、基本特征和基本规律从的集中反映...

新疆社会保障若干问题研究

本书以转型时期作为切入点，通过大量充分的调研获取第一手数据和资料，运用问卷调查和实地座谈相结合的方法，对新疆城镇贫困和反贫困、农村贫困和医疗救助、被征地农民的就业及养老保障、弱势群体权益法律保障等方面对新疆社会保障体系进行深入系统的研究，提出弱势群体社会保障的原则、基本思路和长效机制并为新疆被征地农民就业和养老保险制度的完善提出针对性的政策建议和切实可行的方案...

小学教师课堂引导技巧与方式

本书共分为六章，主要内容包括：课堂的趣味引导艺术、课堂的组织引导艺术、课堂的情境引导艺术、课堂的情绪引导艺术等...

小学老师的反思方法及途径

本书旨在帮助小学教师通过反思，对教学经验作批判性分析，重审自己教学中所依据的思想，对自己所做出的行为、决策及其产生的结果进行分析...

小学教师自我发展规划

本书共分为六章，主要内容包括：自我发展的目标、自我发展的条件、自我发展的趁势、自我发展的规划、自我发展的道路等...

小学教师说课的艺术

本书旨在介绍说课的一些基本规范和原则，为教师的说课活动提供有益的指导。主要内容包括：说课概述、说课的方法和类型、说课的内容等...

感动心灵的教育故事集 小学篇

本书中选取了一些看似很小的教育故事，有关于学生的，有关于老师的，还有关于亲人的，展现了教师深沉而伟大的爱...

傈僳语方言研究

木玉璋和孙宏开编写的《傈僳语方言研究》主要介绍了傈僳族概况，各地傈僳语音位系统，怒江傈僳族自治州福贡傈僳话的语音、语法、声韵调配合表，3000字左右的词汇和155条词、短语和句子对照，6个话语故事和4种傈僳文字...

与弗洛伊德相约在微博

本书主要内容包括：沸腾的欲望之火；都是性欲惹的祸；叩问梦中的愿望；皈依自我的意识；快乐与道德的冲突等...

高考改革的历史反思

本书基于制度变迁的视角，从宏观、中观、微观三个层面全景式地考察高考制度的改革历程，总结、反思高考制度改革取得的成就与面临的问题。着重探讨高考测评制度、录取制度、管理制度的变迁方式、变迁因素及变迁路径，分析高考制度改革的内外部关系及其本质追求，在汲取域外大学入学考试制度合理因子的基础上，提出符合我国国情及国际发展趋势的高考制度改革建议...

心理学与人性的优点

人性中存在着很多闪光点，如积极乐观、乐于分享、勇敢自信、勤于思考、追求成功、懂得感恩等，正是这些优点，让人们挺起胸膛与自然抗争，与灾难抗争，与邪恶抗争，与一切阻碍抗争。本书阐述了人性中熠熠生辉的15个优点，旨在指导人们发现并利用这些优点，坚定前行的信念，奏出美妙的人生乐章...

《女真译语》音系研究

书以明代四夷馆编《女真译语》的杂字部分为研究对象，采用语文学研究方法，对该书所录女真语汇的注音汉字做了读音构拟，在此基础上通过对《女真译语》所录女真语汇进行亲属语言间的比较和语音描述分析，确定其所代表的明代女真语的语音系统。最后对《女真译语》所载917条女真语汇做了审音勘同和读音构拟，并对《女真译语》所载728个女真字的读音做了音值构拟。同时将柏林本、东洋文库本《女真译语》的书影及阿波国文库《会同馆译语》的女真语汇作为附录附上，以便研

战略学札记

学问是对思想的论证。学问不能没有思想，但做学问的能力主要不是思想的能力，而是对某一思想论证的能力；智慧的增长主要不表现为思想论证能力的增长，而表现为对思想直接获取并举一反三地运用能力的进步。 看作者其他大部头著作有利于培养做学问的能力，但做学问毕竟是少数人的事；而读这本札记的**好处则是可将其中的思想火花直接用于工作和研究。学问使人成熟，使思想久远；智慧使人美丽，使思想骨感。这主要是一本让读者长智慧的书...

国民性

20世纪初，随着中国留日学生译介和著述的活跃，“国民性”（nationality）也被引入汉语之中，从而成为现今中文里的“国民性”（gu mn xng）一词。本书聚焦“国民性”这一汉字词语，对该词语的生成和传播过程以及现状进行了语汇史和思想史的双重考察，在厘清“国民性”（nationality）这一概念历史的前提下，具体考察了“国民性”一词在现代汉语中的问题意识和使用状况，并从词源入手，查明了其从英语到日语的概念确立和作为一个词语的演

写作三绝:新媒体写作的底层逻辑与关键技巧

在写作方面，很多人都听说过“凤头、猪肚、豹尾”的说法，即开头吸引人、主体言之有物、结尾简洁有力，在撰写新媒体文章时，这一写作方法同样适用。 本书作者根据自己近 5 年来的新媒体文章写作经验和 3 年多的写作培训经验，详细介绍了新媒体文章的开头、主体和结尾的写作方法，并辅以实际的写作案例，具有较强的实操性，即使是没有任何写作基础的读者，也能按照书中的步骤写出一篇标准的新媒体文章。此外，本书还详细介绍了不同类型的新媒体文章（如情感类文章、

民族语言文字应用研究:第三辑

《民族语言文字应用研究 第三辑》是中国民族语言文字应用研究院反映近年来中国各民族语言文字的保护及应用研究、语言学理论方法的新探索及新观点、中国境内汉语和少数民族语言及方言的描写与比较研究等方面的新学术成就，也有宣传国家语言文字工作的方针政策和各民族语言文字的规范化、标准化、信息化的研究成果...

嫩科尔沁史概略

本书是一部蒙古族部落史，以科尔沁部落的重要组成部分——嫩科尔沁部落为主要对象，叙述了该部落的演变过程。嫩科尔沁部形成于16世纪中叶，主要在当今内蒙古自治区兴安盟、通辽市以及黑龙江省、吉林省、辽宁省一带活动。科尔沁部在历史上，杰出人物层出不穷。他们在各自所处的历史时期内，执着地献身于祖国、献身于中华民族的振兴事业，为祖国、为人民立下了不朽的功勋。本书的出版为科尔沁部历史爱好者和研究者提供了第一手历史资料...

汉字键学与键写简明教程

本书是为初学汉语的外国人编写的、教授“汉字键学”与“汉字键写”一体化解决方案的简明教程。其目的有二：一是方便那些已经熟悉汉语拼音和汉字最基本知识的外国汉语初学者对汉字进行编码，以便随时随地可以在字典APP上查阅、学习不知道读音和意思的汉语生字；二是提高外国人中文无纸化办公的文字输人效率和正确率，以便发挥他们可以盲打的键盘写作技能。在我们看来，本书所述工具属于对外汉语教学信息化基础设施的范畴...

新中国:砥砺奋进的七十年:手绘插图本

中国少数民族人口丛书:达斡尔族

本书介绍了达斡尔族的起源变迁、社会组织生活文化、人口规模与基本情况、经济与生产等方面的内容。通过本书的描述有利于全面认识达斡尔族，展现出少数民族灿烂辉煌的历史和现状...

30天学习心理学

每天15分钟，学习一节心理学的入门知识，30天掌握基础的心理学知识。《30天学习心理学》介绍了有名的心理学家和重要的心理学实验等心理学的基本知识，也推荐了各种场合都能使用的实践性心理技巧，是一本非常实用的日常心理学指导书，在书中，作者带领读者通过心理学的方法，分析相关心理活动，发现日常生活中常见的心理的问题，有针对性地给出解决办法。书中用漫画和手账的形式进行解说，内容形式丰富、生动，简单易懂。书中配备了学习的进度管理表，来检查每日的学

剑桥博士求学记

本书是中国留学生辛木根据自己留学英国的真实经历撰写的一部书稿。全书用大量一手资料，翔实记录了他留学过程中的学习、科研和课余生活情况，详述了他在留学过程中不得不面对的孤独、迷茫与挫败以及如何凭借着信念、付出和坚持最终成功实现人生梦想。此外，书中还特别添加了留学攻略、名校体悟等内容，为读者提供颇具操作性的留学建议，同时从一个受教育者的视角出发分享世界名校教育中值得我们学习和思考的闪光点。全书内容真实，可读性、实用性兼具，语言朴实畅达，既是

中国诚信美

在中国传统文化中，“诚”是内涵博大精深。“不自欺”是“诚”最基本的含义，说明道德在本质上是人类精神的自律。木菁编著的《中国诚信美》收集了有关道德的故事，内容健康，语句精炼、通俗而生动，从一个全新的角度，向读者展现了中华传统美德的魅力，增加了书籍的可读性，《中国诚信美》具有一定的社会价值...

英雄格斯尔可汗-中华大国学经典文库

《中华大国学经典文库》 习主席倡导大国学理念的首个国家级出版工程 汇集五十六个民族传统文化源头典籍 呈现中华大家庭多元一体的文化融合 首次推出《中华大国学经典文库少数民族卷》涵盖了55个少数民族共42部传世作品，内容涉及各民族文史哲经典，博大精深，引人入胜，全方位展示出除汉族之外的55个少数民族所创造的文化精华。这是国内第一次在真正意义上将习近平主席所提倡国学是由56个民族创造的的大国学理念，从学理范畴付诸出版。 多种珍稀版本再次钩沉

敦煌回鹘写本《说心性经》研究

回鹘文《说心性经》，由斯坦因1907年在敦煌千佛洞所得，现藏伦敦大英博物馆，编号Or. 8212-108。该写本为一册子本，内存38叶，为不同佛教文献的集成。《说心性经》即是该册子本的一部分，纸质细薄，用细长笔尖的木笔写出来的，字体为回鹘文草体，但清晰可读。本著作是在对国外学者对该文献已有的研究成果进行系统的梳理、重新释读、修正和补充的研究工作，是国内首次对释读难度较大的回鹘文写本进行比较系统的研究...

1-2年级.陪孩子走过小学启蒙关键期

新锐亲子作家分阶段指导，陪孩子走过小学六年 　　★阶段特征、学习方法、行为习惯、人格培养、心理素质面面俱到，全面助力孩子成长 　　★1-2年级，优秀学习习惯养成的关键两年 　　★1-2年级，良好学习方法形成的基础两年 　　★1-2年级，思维力开发的第一黄金期 　　★小学启蒙这两年，将决定孩子一生的学习力 ...

报告的写作技术

木下是雄编写的《报告的写作技术》主要为文科生以及需要写工作报告的人员讲解如何写报告的方法。从如何收集资料、查阅参考文献、决定选题内容入手，层层分析，是一本实用的报告写作参考书。《报告的写作技术》和我们以往的写作指导手册不同，最突出的特点是“授之以渔”，可以让读者真正学会如何写报告、论文。有出版价值。稿件翻译水平尚可，原书编排与我们出版体例有所不同，在编辑加工时需要做调整。由于是系列书，故本册排版、格式体例可以与其他册统一。...

基于动态腭位图谱的蒙古语辅音研究

该书基于大型语音声学参数库和语音生理参数库，对蒙古语标准音辅音做了较全面深入的量化分析，试图进一步揭示蒙古语辅音音质、音变和格局特点。本书由8章、参考文献和附图集组成。第一章为绪论，在第二章里介绍了语料、仪器设备和研究方法。在第三、第四和第五章里，从发音方法角度分类介绍了蒙古语个体辅音。在第六章里论述了蒙古语腭化辅音。第七章，论述了蒙古语辅音丛及其组合规律和过渡特点。第八章是总结部分。附图部分列了126章语图-动态腭位对应图谱，每张图

中国奉献美

《中国奉献美》收集了有关道德的故事，内容健康，语句精炼、通俗而生动，从一个全新的角度，向读者展现了中华传统美德的魅力，增加了书籍的可读性，《中国奉献美》具有一定的社会价值。《中国奉献美》内容包含了，第一章视死如归，献身报国；第二章赤胆忠心，献身革命；第三章忧国奉公，无私奉献；第四章真心付出，奉献爱心；第五章爱岗敬业，奉献职责等五章内容...

思念与思考

作为前中国新闻出版署署长，宋木文对当代中国新闻出版改革与发展的重大作用和影响是不言而喻的。通过他对亲身经历的回忆，我们得以更清楚和真切地看到整个当代中国出版业的发展脉络和诸多重大决策背后不为人知的细节...

2013-励行博学之路

《励行博学之路:中央民族大学研究生很好学术成果选.2013》由曲木铁西主编...

大学生职业生涯规划与管理

心理学家乔哈里把对个人的了解比作“橱窗”，坐标横轴正向表示“别人知道”，坐标横轴负向表示“别人不知道”；坐标纵轴正向表示“自己知道”，坐标纵轴负向表示“自己不知道”，这样就形成了“橱窗1：公开我”“橱窗2：隐私我”“橱窗3：潜在我”“橱窗4：背脊我”。通过问自己“你是什么样的人？”“你想要什么？”“你能做什么？自己的专业技能何在？”“什么是你的职业支撑点？”“什么是最适合你的？”“最后你能够选择什么？”等一系列问题有效地了解自我。认识

甘洛民族语言使用现状及其演变

本书介绍了甘洛县彝族和尔苏藏族的语言使用现状及形成这种现状的原因，分析了彝族和尔苏藏族（尤其是青少年）的语言使用态度，最后对甘洛民族语言使用演变进行了预测...

一个出版官的自述:出版是我一生的事业

熟悉作者的人都知道，作者多年为自己的任职机关和领导同志起草过文件和文章，但这类东西大都未收入本文集，而收入本文集的有些又全不是出自作者的手笔，这主要是指会义讲话、报告，一般是经集体讨论，我讲个基调，分头执笔，由作者修改定稿；也有这样的情况，作者讲过之后，由别人整理，经作者修改定稿。对本文集的每一篇作者都写了“题解”，主要说明该文产生的背景，以及相关的比较重要的情况，以帮助读者阅读和了解。也有的“题解”（正文）作了历史回顾，记叙作者的几

民族地区城镇化进程中的教育问题研究

民族教育研究基本上以牧区教育为研究对象，解决的是牧区教育问题。但随着城镇化的推进，民族教育研究的重心开始由牧区教育向城镇教育转变，民族教育的城镇化特征初现端倪。民族教育研究应顺应这一变化，在继续关注牧区教育问题的同时，更加关注民族教育城镇化进程中的特征，确立城镇化背景下民族教育研究的问题领域...

哈萨克斯坦教育制度与政策研究(“一带一路”不同类型国家教育制度与政策研究)

本书是教育部人文社会科学重点研究基地2017-2020年重大项目“‘一带一路’不同类型国家教育制度与政策研究”的成果。 本书在内容上分成六个组成部分。部分是哈萨克斯坦教育发展的社会文化背景，主要通过人口变化带来的社会问题，公共资金中的教育投入比例，劳务市场变化等内容回应哈萨克斯坦教育在短短30年所取得的靠前地位。以民族文化及语言发展为背景，阐述哈萨克斯坦在优选化背景下的语言文化发展姿态。第二部分是哈萨克斯坦教育的历史演进，主要以沙皇和

高考制度现代化:转型与构建:transforamation and construction

《高考制度现代化：转型与构建》基于现代化理论，力图廓清高考制度现代化的内涵、特征、目标、评价等基本问题，系统厘清高考制度现代化的发展历程与其形态演变，探明高考制度现代化的内外部动因及其制约因素，并结合美国“高考”制度现代化的经验与启示，提出符合我国国情的高考制度现代化转型与构建的对策建议...

十三届全国人大三次会议《政府工作报告》学习问答:2020:蒙古文

社工机构成长运营案例研究

社工机构是吸纳社会工作人才的重要载体，是有效整合社会工作服务资源的首要平台，是提供社会工作专业服务的主要阵地，是参与社会建设和社会治理、促进社会公平正义不可或缺的必要力量...